原來，一家之主小陶涛和姗姗一樣大。現在小家夥說話尖酸刻薄。只要給他當頭一棒，他小小的大腦里總會有故事，陶涛的妈妈說，這是因爲他的家人每天都給他的寶寶讀書，激發他的想象力。現在小家夥特別喜歡看绘本。

 

姗姗的妈妈覺得奇怪:我家也給孩子讀绘本。睡覺前我很困，但還是堅持給孩子讀幾頁，幾乎每天晚上都讀，但孩子似乎並不感興趣，更別說自由創作激發創造力了。

 

妳真的陪我看了這麼久的绘本吗？

 

其實可能是錯誤的绘本阅讀方式！讓我們看看妳是否知道如何給孩子讀绘本！

 

1.給孩子讀绘本一定要等到一歲吗？

 

不要！

 

美國兒科學會建議兒童在六個月後開始阅讀圖畫書。這個時候，他們就可以和父母一起“看書”了。然而，一些專家認爲，他們也可以給新生兒和小嬰兒讀绘本。他們也很享受這個過程，有利於身心發展。所以，越早開始給孩子讀绘本越好。

 

2.當孩子可以自己看绘本的時候，父母還有必要看吗？

 

想要！

 

在绘本中成長的孩子，一定會收獲很多。甚至在孩子可以獨立學習後，還能堅持給孩子讀绘本。比起自己看書，他更能理解從妳嘴里聽到的單詞和概念。這時候堅持給孩子讀绘本，可以進一步豐富孩子的詞匯量，讓孩子享受和妳一起讀書的樂趣。

 

即使孩子可以自己讀(大部分孩子只是認識書上的單詞)，我們也最好在孩子上小學之前甚至之後讀給他們聽。以心靈交流豐富親子生活，建立人際關係，具有積極意義。

 

妳真的陪我看了這麼久的绘本吗？

 

3.看绘本只是朗讀吗？

 

不要！

 

如果妳不能通過看绘本來引導積極思維，妳的收獲不會比看電視多。而以阅讀绘本爲樂，可以讓孩子喜歡，產生阅讀的興趣。

 

孩子更喜歡的是和父母交流互動，但是用電子設備代替親子阅讀並不能很好的達到這個目的。電子設備代替阅讀，只能在實在沒有時間的情況下作爲備用選項。

 

即使是新生嬰兒也是如此。小月齡的寶寶不能很好的理解故事的内容，所以剛開始讀什麼不重要，只要讀就好！對於嬰兒來說，強烈的彩色圖形和抑扬頓挫的話语會更吸引他們。

 

妳真的陪我看了這麼久的绘本吗？

 

4.要不要及時問孩子問題？

 

不要！

 

看完一本绘本，很多家長都會問孩子一係列問題，比如這本書好不好，這本書有什麼好玩的，妳能從這本書中學到什麼，這本書講了什麼故事...

 

阅讀圖畫書是一件容易的事情。爲了應付這一係列問題，孩子們不得不在聽的時候做出假設，並再次準備答案。像這樣看绘本，根本不能讓人產生興趣。

 

“绘本不是教科書，不是一本完整的問題書。它應該是孩子們快樂的源泉。”

 

正確的做法是讓孩子參與阅讀。首先，讓孩子選择自己想聽和讀的绘本。有時候，同一本绘本會被反復阅讀。不用擔心，這很正常，因爲孩子在學習一件東西之前，會有一個反復熟悉的過程。反復看同一個故事也是如此。聽了很多遍之後，孩子可以熟悉它，更好地理解故事。

 

妳不必擔心每一個單詞或句子，妳可以把節奏交給孩子，在阅讀的過程中，妳也可以用變聲或角色模仿的形式來引導孩子阅讀。

 

另外，建議家長每天固定時間給孩子讀绘本。比如睡前，關键是每天阅讀不能中斷。

 

顺盈看绘本看似简單，但身體投入還不夠。這里面有很多技巧和竅門。堅持給孩子讀绘本，和孩子一起讀绘本，對孩子的语言、情感、科學、藝術、社交能力、逻輯能力都會有好處。